SPHS 5

Tareas para la clase de SPHS 5

Preparar para la clase del martes 21 de marzo

El examen parcial es el martes 21 a las 4 de la tarde en el aula de siempre

I. Tareas

Por favor, sigan este enlace y provean su evaluación de las tutorías

Tareas para corregir
Usen estos enlaces para corregirse y estudiar. No necesitan entregarlas.
1. Práctica 1 con los signos de puntuación – Respuestas
2. Práctica 2 con los signos de puntuación – Respuestas
3. Práctica 3 con los signos de puntuación – Respuestas

Contenido del examen final
I. Ortografía
a. Dictado de palabras con v-b y s,c,z
– Repasar las siguientes palabras: Lista 1 | Lista 2
– Repasar las palabras de De memoria: Lista 16 | Lista 17 | Lista 18
b. Uso de mayúscula y minúsculas y signos de puntuación
II. Léxico
Palabra a palabra – Tarea 4 y Tarea 5
III. Gramática
El pluscuamperfecto
Los complementos directos e indirectos
IV. Reconocimientos de ambas novelas:
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
V. Preguntas de Cierto y Falso
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
VI. Temas para escribir redacciones:
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
c. Maldito amor

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Preparar para la clase del viernes 17 de marzo

I. Tareas
a. Tareas a corregir
1. Práctica 1 con mayúsculas y minúscula – Respuestas 
2. Práctica 2 con las mayúsculas y las minúsculas – Respuestas
b. Tareas nuevas
3. Práctica 1 con los signos de puntuación
4. Práctica 2 con los signos de puntuación
5. Práctica 3 con los signos de puntuación (Por favor vean las explicaciones, son 3: El punto y la coma | El punto y coma y los dos puntos | El paréntesis, las comillas
Cohesión textual 1 (aquí pueden ver muchos conectores)

II. Lingüística
Repasen estas explicaciones si es necesario
Rasgos morfosintácticos del español de América

III. Estrategias de lectura y redacción
La narración y el diálogo
Estas explicaciones son pertinentes porque ayudarán con los signos de puntuación

IV. Repaso de las novelas
Disparo en la catedral, novela completa
Cuestionario 1 | Cuestionario 2 | Cuestionario 3 | Cuestionario 4 |  Cuestionario 5
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Posible contenido del examen final
I. Ortografía
a. Dictado de palabras con v-b y s,c,z
– Repasar las siguientes palabras: Lista 1 | Lista 2
– Repasar las palabras de De memoria: Lista 16 | Lista 17 | Lista 18
b. Uso de mayúscula y minúsculas y signos de puntuación
II. Léxico
Palabra a palabra – Tarea 5
III. Gramática
El pluscuamperfecto
Los complementos directos e indirectos
IV. Reconocimientos de ambas novelas:
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
V. Preguntas de Cierto y Falso
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
VI. Temas para escribir redacciones:
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
c. Maldito amor

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Preparar para la clase del miércoles 15 de marzo

I. Tareas
a. Correcciones
1. Texto para corregir el Dictado 21: Juana Azurduy
2. Práctica 6 con complementos y pronombres – Respuestas
b. Tareas nuevas
1. Práctica 1 con mayúsculas y minúsculas – sound icon Para escuchar los párrafos
2. Práctica 2 con las mayúsculas y las minúsculas – sound icon Para escuchar los párrafos

II. Explicaciones
a. Ortografía y puntuación
Los signos de puntuación: El punto y la coma
El punto y coma y los dos puntos

III. Lingüística
Rasgos morfosintácticos del español de América
Concéntrense, por favor, en la sección donde se explica el voseo (el uso del “vos”)

IV. Repaso de las novelas
La clase próxima comenzaremos el repaso y el análisis de las novelas.
Comenzaremos con El país de las mujeres
Por favor, relean los cuestionarios de interpretación: Cuestionario 1 | Cuestionario 2 | Cuestionario 3 | Cuestionario 4 | Cuestionario 5 | Cuestionario 6 || Cuestionario 7 | Cuestionario 8
Aclaración: algunos de éstos no incluyen preguntas sino aseveraciones; en ese caso pueden llamarse “temarios”

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Posible contenido del examen final

I. Ortografía
a. Dictado de palabras con v-b y s,c,z
– Repasar las siguientes palabras: Lista 1 | Lista 2
– Repasar las palabras de De memoria: Lista 16 | Lista 17 | Lista 18
b. Uso de mayúscula y minúsculas y signos de puntuación
II. Léxico
Palabra a palabra – Tarea 5
III. Gramática
El pluscuamperfecto
Los complementos directos e indirectos
IV. Reconocimientos de ambas novelas:
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
V. Preguntas de Cierto y Falso
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
VI. Temas para escribir redacciones:
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
c. Maldito amor

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Preparar para la clase del lunes 13 de marzo

ANUNCIO IMPORTANTE
• El lunes en la clase de SPHS 5 de las 12:00 el autor de la novela Disparo en la catedral, Mario Bencastro, va a dar una charla y los alumnos van a tener la oportunidad de hacer preguntas. La charla será vía Skype en la clase. Vamos a tratar de filmarla, pero no sabemos si lo podremos hacer.
Sabemos que varios de ustedes tienen otras clases a esa hora pero sería bueno que los que no tengan otra clase, asistan a la presentación. Vamos a tratar de conseguir más asientos y si no, nos sentamos en el suelo.

I. Tareas
a. Correcciones
1. Práctica 12 con los verbos – El pluscuamperfecto – Respuestas
2. Práctica 5 de complementos directos e indirectos – Respuestas
3. Texto para las correcciones del Dictado 20: Los tres
b. Tareas nuevas
4. sound icon Dictado 21: Juana Azurduy
5. Práctica 6 con complementos y pronombres
6. Palabra a palabra (Ver sección II abajo)

II. Palabra a palabra
Tarea 5
Formulario para hacer la tarea
Esta tarea es para el lunes 13 de marzo

III. Gramática
Repasar los pronombres de complemento directo y complemento indirecto
Pronombres de complemento directo y complemento indirecto II
Posición de los pronombres de complemento directo y complemento indirecto

IV. Ortografía
Preparen las siguientes explicaciones nuevas:
El uso de las mayúsculas y las minúsculas
Por favor, estudien las reglas.
Explicaciones en video:
video icon Uso de mayúsculas iniciales
video icon Uso de mayúsculas (Normativa del lenguaje)
Cuando vean las explicaciones en video, no se olviden de tomar apuntes.

Posible contenido del examen final
I. Ortografía
a. Dictado de palabras con v-b y s,c,z
– Repasar las siguientes palabras: Lista 1 | Lista 2
– Repasar las palabras de De memoria: Lista 16 | Lista 17 | Lista 18
b. Uso de mayúscula y minúsculas y signos de puntuación
II. Léxico
Palabra a palabra – Tarea 5
III. Gramática
El pluscuamperfecto
Los complementos directos e indirectos
IV. Reconocimientos de ambas novelas:
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
V. Preguntas de Cierto y Falso
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
VI. Temas para escribir redacciones:
a. El país de las mujeres
b. Disparo en la catedral
c. Maldito amor

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Preparar para la clase del viernes 10 de marzo

I. Tareas
a. Correcciones
1. Texto para hacer la corrección del Dictado 18 – Manuela Saenz
2. Texto para hacer la corrección del Dictado 19: Aquí la odian
b. Tareas nuevas
3. Práctica 12 con los verbos – El pluscuamperfecto
4. Práctica 5 de complementos directos e indirectos – Pronombres de complemento indirecto
5. sound icon Dictado 20: Los tres
6. De memoria (Ver sección II abajo)
7. Palabra a palabra (Ver sección III abajo)

II. De memoria
Memoricen las palabras en las listas siguientes:
Lista 16 | Lista 17 | Lista 18
El dictado es el viernes 10 de marzo

III. Palabra a palabra
Tarea 5
Formulario para hacer la tarea
Esta tarea es para el lunes 13 de marzo

V. Novela: Disparo en la catedral
Leer las páginas Páginas 152 a 176 

Reconocimientos – Para repasar
Cuestionario – Temas de repaso

 

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Preparar para la clase del miércoles 8 de marzo

I. Tareas
a. Tareas nuevas
1. sound icon Dictado 18: Manuela Sáenz.
2. sound icon Dictado 19: Aquí la odian
3. De memoria: Ver sección II abajo.

II. De memoria
Memorizar las palabras en las listas siguientes:
Lista 16 | Lista 17 | Lista 18
El dictado es el viernes 10 de marzo

III. Gramática
Leer las siguientes explicaciones:
El pluscuamperfecto | Pasado participio
Explicaciones en video:
video icon El pretérito pluscuamperfecto del indicativo

IV. Fragmentos de video sobre El Salvador
Escuchen los siguientes fragmentos de video para comprender mejor el contexto histórico de la novela
Breve reseña conmemorativa de la guerra civil en El Salvador – (Duración: 3:38 minutos)
El Arzobispo Romero y su época – Ver los siguientes fragmento en este enlace:
-El primer fragmento: A treinta años del asesinato del obispo de los pobres (Duración: 9:41 minutos)
-La voz de los sin voz – Parte 2 (14:20 minutos)
En total tienen que ver 27 minutos
Tomar apuntes.

V. Novela: Disparo en la catedral
Leer las páginas Páginas 130 a 151 / Cuestionarios: Páginas 130-151
– Grupo 1:
Páginas 135-139
– Grupo 2:
Páginas 130-134
– Grupo 3:
Páginas 148-151
– Grupo 4:
Páginas 140-147

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Preparar para la clase del lunes 6 de marzo

I. Tareas
a. Correcciones
1. Práctica 3 de complementos directos e indirectos – Pronombres de CD – Respuestas
2. Práctica 4 de complementos directos e indirectos – Complementos indirectos – Respuestas
3. Práctica 8 con grafías s, c y z – Respuestas

II. El examen parcial
1. Ortografía
a) Grafías s, c, z
b) Palabras de las listas De memoria (listas 10, 11, 12, 13, 14 y 15)
2. Léxico
Palabra a palabra, tareas 3 y 4
3. Gramática
El complemento directo y el complemento indirecto y sus pronombres.
4. Novela: Disparo en la catedral
a. Reconocimientos
b. Preguntas C-F
5. Redacciones
a. Sobre la novela Disparo en la catedral
b. Sobre el largometraje ” Voces inocentes” o “El Norte”
c. Sobre Maldito amor

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Preparar para la clase del viernes 3 de marzo

I. Tareas
a. Correcciones
1.  Práctica 2 de identificación de complementos directos e indirectos – Respuestas
2. Práctica de grafía 7 – s, c y z – Respuestas
3. Texto para corregir el Dictado 17 – Las mujeres más dignas del mundo
b. Tareas nuevas
4. Práctica 3 de complementos directos e indirectos – Pronombres de CD
5. Práctica 4 de complementos directos e indirectos – Complementos Indirectos
6. Práctica 8 con grafías s, c y zsound icon Para escuchar las palabras

II. Documental
“Nuevos movimientos sociales”
En fragmentos: Fragmento 1 | Fragmento 2 | Fragmento 3
Está en el Canal Encuentro y también en You Tube
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación
Para el viernes 3 de marzo. Tomar apuntes o contestar las preguntas.

III. Novela: Disparo en la catedral
Leer las páginas Páginas 100 a 129 / Cuestionarios: Páginas 100-129
– Grupo 1:
Páginas 99-106
– Grupo 2:
Páginas 107-114
– Grupo 3:
Páginas 115-121
– Grupo 4:
Páginas 122-129

 

Tutorías
Para la semana del 28 al 3 de marzo
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Releer desde la página 8 hasta la 14. Ahora comprenderán mucho mejor esta introducción titulada “Memorias de Maldito amor“.
Vamos a repasar la novela completa


Contenido del Examen parcial 2 del lunes 6

1. Ortografía
a) Grafías s, c, z
b) Palabras de las listas De memoria (listas 10, 11, 12, 13, 14 y 15)
2. Léxico
Palabra a palabra, tareas 3 y 4
3. Gramática
El complemento directo y el complemento indirecto y sus pronombres.
4. Novela: Disparo en la catedral
a. Reconocimientos
b. Preguntas C-F
5. Redacciones
a. Sobre la novela Disparo en la catedral
b. Sobre el largometraje ” Voces inocentes” o “El Norte”
c. Sobre Maldito amor

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Preparar para la clase del miércoles 1 de marzo

I. Tareas
a. Correcciones
1. Texto para corregir el Dictado 16 – Frida
2. Práctica de grafía 6 – s, c y z – Respuestas
3. Práctica 1 de identificación de complementos directos e indirectos – Respuestas
b. Tareas nuevas
4. Práctica 2 de identificación de complementos directos e indirectos
5. sound icon Dictado 17: Las mujeres más dignas del mundo
6. Práctica de grafía 7 – s, c y z- sound icon Para escuchar las palabras (aplicar las reglas del Esquema 3 de clase)

II. De memoria
Por favor, memoricen la ortografía de las siguientes palabras:
Lista 13 | Lista 14 | Lista 15
El dictado será el miércoles 1 de marzo

III. Redacción 2
a. El miércoles 1 de marzo tienen que entregar Redacción 2 (guía)
Importante:
– Relato en el pasado (pretérito e imperfecto)
– Entre 300-400 palabras
– Usar las expresiones de cohesión (pág. 2-3) para unir las ideas

IV. Grafías s – c – z
Repasen todas las reglas de las grafías s-c-z
Ya estamos terminando todas las reglas y la clase próxima discutiremos las últimas.

V. Disparo en la catedral
Versión completa: Disparo en la catedral
Leer las páginas Páginas 72 a 99
Preguntas de comprensión: | Páginas 72 a 76 | Páginas 77 a 80 | Páginas 81 a 85 | Páginas 86 a 89 | Páginas 90 a 93 | Páginas 94 a 96 | Páginas 97 a 99
Preguntas de interpretación
Página con poemas (textos y audios) e información sobre Roque Dalton
Información sobre referencias que se hacen en la novela (por ejemplo, el Cipitío)
Grilla para tomar apuntes

V. Novela: Disparo en la catedral
Leer las páginas Páginas 72 a 99 / Cuestionarios: Páginas 72-99
– Grupo 1: Páginas 72-76, 86-89
– Grupo 2: Páginas 77-80, 94-96
– Grupo 3: Páginas 81-85, 90-93
– Grupo 4: Páginas 97-99

VI. Documental: “Nuevos movimientos sociales”
(Dura menos de media hora)
Fragmento 1 | Fragmento 2 | Fragmento 3
La película está en You Tube
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación
Vamos a discutir esta película el viernes 3 de marzo.

Tutorías
Para la semana del 28 al 3 de marzo
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Releer desde la página 8 hasta la 14. Ahora comprenderán mucho mejor esta introducción titulada “Memorias de Maldito amor“.
Vamos a repasar la novela completa

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Preparar para la clase del lunes 27 de febrero

I. Tareas
a. Correcciones
1. Práctica 1 de identificación de pronombres – Respuestas
2. Texto para corregir el Dictado 15: Tina Modotti
Tareas nuevas
3. sound icon Dictado 16: Frida
4. Práctica de grafía 6 – s, c y z– (aplicar las reglas del Esquema 2 de clase)
5. Práctica 1 de identificación de complementos directos e indirectos

II. De memoria
Por favor, memoricen la ortografía de las siguientes palabras:
Lista 13 | Lista 14 | Lista 15
El dictado será el miércoles 1 de marzo

III. Redacción 2
a. El miércoles 1 de marzo tienen que entregar Redacción 2 (guía)
Importante:
– Relato en el pasado (pretérito e imperfecto)
– Entre 300-400 palabras
– Usar las expresiones de cohesión (pág. 2-3) para unir las ideas

IV. Explicaciones
a. Explicaciones a repasar
Todas las explicaciones de los pronombres
Los complementos | Pronombres de complemento directo y complemento indirecto I | Pronombres de complemento directo y complemento indirecto II | Posición de los pronombres de complemento directo y complemento indirecto
sound icon Los pronombres | Los pronombres personales | Objeto directo | Objeto indirecto

V. Documental sobre Monseñor Oscar Romero
El documental dura sólo 28 minutos. Véanlo para el lunes porque los va a ayudar mucho a entender la novela. Tomen apuntes cuando la vean.

V. Novela: Disparo en la catedral
Repasar
 las Páginas 1 a 35 / Páginas 36 a 71
Lean, elijan y respondan un par de Preguntas de interpretación págs. 1-35 y de las Preguntas de interpretación págs. 36-71.
– Leyenda de La Siguanaba
– Leyenda del Cipitío

VII. Documental: “Nuevos movimientos sociales”
(Dura menos de media hora)
Fragmento 1 | Fragmento 2 | Fragmento 3
La película está en You Tube
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación
Vamos a discutir esta película el viernes 3 de marzo.

Tutorías
Para la semana del 28 al 3 de marzo
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Releer desde la página 8 hasta la 14. Ahora comprenderán mucho mejor esta introducción titulada “Memorias de Maldito amor“.
Vamos a repasar la novela completa

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Preparar para la clase del viernes 24 de febrero

I. Tareas
a. Correcciones
1. Práctica con homófonos 2 – Respuestas
2. Práctica con homófonos 3 – Respuestas
3. Texto para corregir el Dictado 14: María de la Cruz
4. Práctica de grafía 5 – s, c y z – Respuestas
– El “Dictado 15: Tina Modotti” lo van a entregar el viernes
b. Tareas nuevas
5. Práctica 1 de identificación de pronombres
La información para esta tarea está en la sección de III Gramática, más abajo en la tarea de hoy.
6. Palabra a palabra 4: Ver sección IV más abajo

II. Redacción 2
a. El miércoles 1 de marzo tienen que entregar Redacción 2 (guía)
b. Clave para la corrección

III. Gramática
Repasar el contenido de estas explicaciones:
Los complementos | Pronombres de complemento directo y complemento indirecto I
Preparar estas explicaciones nuevas:
Pronombres de complemento directo y complemento indirecto II

Posición de los pronombres de complemento directo y complemento indirecto

IV. Palabra a palabra (Otra vez. No voy a corregir lo que me entregaron hoy)
MUY IMPORTANTE:
Por error les puse el enlace equivocado de Palabra a palabra para el miércoles 22
Por favor, utilicen el enlace que aparece abajo. Hay mejores explicaciones en esta página. Corrijan y re-escriban su trabajo para que refleje el trabajo como aparece aquí:

Tarea 4
Formulario para hacer la tarea
Disculpen el malentendido.
Esta tarea es para el
viernes 24 de febrero

V. Sociolingüística
Preparar estas explicaciones:
Las variedades lingüísticas: Los rasgos fónicos
Importante: Por favor, tomen apuntes.

V. Novela: Disparo en la catedral
Preparar de las páginas 36 a 71 / Cuestionarios: Páginas 36-71
ATENCIÓN: Cambié las asignaciones
– Grupo 1: Páginas 36-40, 54-56
– Grupo 2: Páginas 41-44, 57-59, 68-71
– Grupo 3: Páginas 45-48, 66-68
– Grupo 4: Páginas 49-53, 60-65

Tutorías
Para la semana del 21 al 24 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 74 hasta la página 85.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación

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Preparar para la clase del miércoles 22 de febrero

I. Tareas
a. Correcciones (estas tareas las van a hacer para el viernes)
1. Práctica con homófonos 2 – Respuestas
2. Texto para corregir el Dictado 14: María de la Cruz
3. Práctica de grafía 5 – s, c y z – Respuestas
b. Tareas nuevas
4. Práctica con homófonos 3Para escuchar las oraciones
5. sound icon Dictado 15: Tina Modotti
6. Práctica de grafía 6 – s, c y z– (aplicar las reglas del Esquema 2 de clase)
7. Palabra a palabra: Tarea 4 (ver II abajo)

II. Palabra a palabra
Tarea 4
Formulario para hacer la tarea
Esta tarea es para el miércoles 22 de febrero

III. De memoria
Por favor, memoricen la ortografía de las siguientes palabras:
Lista 10 | Lista 11 | Lista 12
El dictado será el viernes 24 de febrero

IV. Sociolingüística
Las variedades lingüísticas: Los rasgos fónicos
Vamos a relacionar estos conceptos con las grafías que estamos estudiando y estudiaremos en el futuro. El sonido en el pdf está funcionando sin problemas. Pulsen sobre el ícono para escuchar.

V. Novela: Disparo en la catedral
Preparar de las páginas 1 a 35
Cuestionarios: Páginas 1- 35

Tutorías
Para la semana del 21 al 24 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 74 hasta la página 85.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación

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Preparar para la clase del viernes 17 de febrero

I. Tareas
a. Correcciones
1. Práctica con homófonos 1 – Respuestas
2. Texto para corregir el dictado 13: Alfonsina
b. Tareas nuevas
3. Práctica con homófonos 2Para escuchar las oraciones (el audio dice práctica 5, pero está bien)
4. sound icon Dictado 14: María de la Cruz.
5. Grafías 5 – s, c y z (aplicar las reglas que practicamos en clase: Esquema 1 de clase)

II. Explicaciones
Preparen estas explicaciones para la clase próxima:
Variedades del español

III. Gramática
Preparen las siguientes explicaciones (es un tema nuevo):
Los complementos
Pronombres de complemento directo y complemento indirecto I

Tutorías
Para la semana del 14 al 17 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 59 hasta la página 74.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación

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Preparar para la clase del miércoles 15 de febrero

I. Tareas
a. Correcciones
1. Práctica 11 con verbos – Reconocimiento de formas verbales – Respuestas
2. Texto para corregir el Dictado 12 – El pueblo argentino desnudo de ella
b. Tareas nueva
3. Práctica con homófonos 1 – Para escuchar las oraciones
Para hacer esta tarea repasen las explicaciones: Homónimos, homófonos y parónimos
4. sound icon Dictado 13: Alfonsina
5. Palabra a palabra: Tarea 3 (ver instrucciones en sección II)

II. Palabra a palabra
Tarea 3
Formulario para hacer la tarea
Esta tarea es para el miércoles 15 de febrero.

III. Gramática
Preparar un esquema con la información en las explicaciones siguientes para practicarlas en clase:
El pretérito y el imperfecto II. Usos
El pretérito y el imperfecto III. Contraste

Tutorías
Para la semana del 14 al 17 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 59 hasta la página 74.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación

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Preparar para la clase del lunes 13 de febrero

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• Canvas
Si ven que hay errores en los registros, (por ejemplo, si entregaron una tarea y no está anotada), por favor, entréguenme esas tareas para que se rectifique el problema.
Spanish Major
En este enlace hay una breve descripción del Spanish Major
En este otro enlace están los requisitos. En este otro hay más información (catálogo)
Si les interesa, deben ir a hablar con el Director del programa, el profesor Aladro Font o la consejera académica, Lisa Leslie en Cowell 118.
Próxima novela
La novela que comenzaremos a leer pronto, en unos días, se llama Disparo en la catedral. Es del autor salvadoreño Mario Bencastro. Si quieren comprarla, se consigue en Amazon. La novela completa en formato pdf ya está aquí.

I. Tareas
a. Correcciones
1. Texto para la corrección del Dictado 11 – Evita
b. Tareas nuevas
1. Práctica 11 con verbos – Reconocimiento de formas verbales | Para ver la letra y escuchar las canciones: Hasta siempre | Yo soy de un pueblo sencillo | Cantares
2. sound icon Dictado 12: El pueblo argentino al desnudo de ella
3. Palabra a palabra: Tarea 3 (ver instrucciones en sección II)

II. Palabra a palabra
Tarea 3
Formulario para hacer la tarea
Esta tarea es para el miércoles 15 de febrero.

III. Gramática
Preparar estas explicaciones:
El pretérito y el imperfecto II. Usos
El pretérito y el imperfecto III- Contraste
Tomen apuntes

IV. Lingüística
Silvia Rodríguez-Sabater: “En una playa de Acapulco” (El español a través de la lingüística)
Preparación de lo siguiente: Página 4 (desde el subtítulo “Pronunciación”)| Página 5 | Página 6 | Página 7 | Página 8

Tutorías
Para la semana del 14 al 17 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 59 hasta la página 74.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación

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Preparar para la clase del viernes 10 de febrero

I. Tareas
a. Tareas nuevas
1. Dictado 11: Evita
No les damos más tareas nuevas para que vean la película (Sección V). Hace dos semanas que está anunciada.

II. Trabajo con el video
Historia de la industria azucarera en Puerto Rico (12:13 minutos)
Vean el video y tomen apuntes (se revisarán en clase)
Este video les ayudará a entender mejor el trasfondo de la novela Maldito amor.

III. Lingüística
Por favor, lean las primeras cuatro páginas de estas explicaciones hasta el subtítulo “Pronunciación”.
Silvia Rodríguez-Sabater: “En una playa de Acapulco” (El español a través de la lingüística): Página 1 | Página 2 | Página 3 | Página 4 (para el viernes sólo tienen que leer las primeras cuatro páginas pero pongo todo el artículo ahora)
Página 5 | Página 6 | Página 7 | Página 8 | Página 9 | Página 10
Por favor, tomen apuntes.
Las preguntas de discusión están en las páginas 9 y 10

IV. Largometraje
Un grupo verá la película “Voces inocentes” y otro grupo verá “El norte”
a. “Voces inocentes” – Producción mexicana sobre la Guerra Civil en El Salvador.
video iconPara ver la película completa en línea
Esta película está también en Netflix y en la biblioteca de la universidad.
La película también está dividida en fragmentos en esta página del curso: Voces inocentes en partes
b. “El Norte” – Producción británico estadounidense sobre la represión en Guatemala y la inmigración a los Estados Unidos.
Esta película está en Netflix (DVD) y en la biblioteca de la universidad
video iconPara ver la película completa en línea dividida en fragmentos
Vamos a discutir las películas el viernes 10 de febrero

V. De memoria
Estudien las siguientes palabras para la semana próxima:
Lista 7 | Lista 8 | Lista 9
El próximo dictado en clase será el viernes 10 de febrero

Tutorías
Para la semana del 7 al 10 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 45 hasta la página 59.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

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Preparar para la clase del miércoles 8 de febrero

Contenido del Examen Parcial 1

I. LÉXICO Y MORFOLOGÍA
Palabra a palabra: Cognados – falsos: palabras para escoger y escribir oraciones
Explicaciones Cognados falsos Práctica 1 Práctica 2 – Práctica 3 Palabra a palabra Tarea 1 – Palabra a palabra tarea 2
Explicaciones homónimos, homófonos y parónimo Práctica 1

II. ORTOGRAFIA
a. Dictado de palabras con V y B (repasar las reglas y las listas 1 y 2 de palabras con v y b más frecuentes).
ExplicacionesPráctica 1 Práctica 2Práctica 3Práctica 4
Lista 1 de palabras con v y b
Lista 2 de palabras con v y b
b. Dictado de palabras de las listas de “De memoria
Lista 1 | Lista 2 | Lista 3 | Lista 4 | Lista 5 | Lista 6

III. GRAMÁTICA
a. Formas y uso de “haber: (como verbo principal y como verbo auxiliar)
b. Identificación de tiempos verbales
c. Conjugaciones verbales: conjugaciones del Pretérito imperfecto y el  Pretérito Perfecto Simple

IV. EL PAÍS DE LAS MUJERES
a. Reconocimientos (párrafos para indicar quiénes hablan o a qué se refieren y las circunstancias.
b. Preguntas de Cierto y Falso (extraídas de las pruebitas)

V. MALDITO AMOR
Preguntas de comprensión o tema para escribir un párrafo.

VI. REDACCIONES
a. DOCUMENTAL: Historia de las mujeres en América latina
Temas para escoger y escribir una miniredacción
b. NOVELA: El país de las mujeres.
Temas para escribir una redacción

Los siguiente es para el viernes 10 de febrero
I. Largometraje
Un grupo verá la película “Voces inocentes” y otro grupo verá “El norte”
a. “Voces inocentes” – Producción mexicana sobre la Guerra Civil en El Salvador.
video iconPara ver la película completa en línea
Esta película está también en Netflix y en la biblioteca de la universidad.
La película también está dividida en fragmentos en esta página del curso: Voces inocentes en partes
b. “El Norte” – Producción británico estadounidense sobre la represión en Guatemala y la inmigración a los Estados Unidos.
Esta película está en Netflix (DVD) y en la biblioteca de la universidad
video iconPara ver la película completa en línea dividida en fragmentos
Vamos a discutir las películas el viernes 10 de febrero

II. De memoria
Estudien las siguientes palabras para la semana próxima:
Lista 7 | Lista 8 | Lista 9
El próximo dictado en clase será el viernes 10 de febrero

Tutorías
Para la semana del 7 al 10 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 45 hasta la página 59.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

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Preparar para la clase del lunes 6 de febrero

• Atención: Examen parcial
El miércoles 8 de febrero tendremos el primer examen parcial.

I. Tareas
a. Tareas para corregir
1. Práctica 9 con verbos – Formas del pretérito perfecto simple – Respuestas
2. Práctica 10 con verbos – Reconocimientos de formas verbales – Respuestas | Para ver la letra de “La carta” y escucharla | Para ver la letra de “Gracias a la vida” y escucharla
3. Texto para la corrección del Dictado 10 – El nombre robado
b. Tareas nuevas
No hay tareas nuevas para que se concentren en terminar de leer la novela y comenzar a repasar para el examen del miércoles próximo.
Se incluye aquí la Lista 2 de palabras con V y B de mayor frecuencia. Deben repasar la ortografía de estas palabra para el examen.

II. NovelaEl país de las mujeres
Preparar desde la página 237 hasta la página 278 (con glosario)
Cuestionarios: Preguntas de comprensión, cap. 25-29

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III. De memoria
Estudien las siguientes palabras para la semana próxima:
Lista 7 | Lista 8 | Lista 9
El próximo dictado en clase será el viernes 10 de febrero

V. Largometraje
Un grupo verá la película “Voces inocentes” y otro grupo verá “El norte”
a. “Voces inocentes” – Producción mexicana sobre la Guerra Civil en El Salvador.
video iconPara ver la película completa en línea
Esta película está también en Netflix y en la biblioteca de la universidad.
La película también está dividida en fragmentos en esta página del curso: Voces inocentes en partes
b. “El Norte” – Producción británico estadounidense sobre la represión en Guatemala y la inmigración a los Estados Unidos.
Esta película está en Netflix (DVD) y en la biblioteca de la universidad
video iconPara ver la película completa en línea dividida en fragmentos
Vamos a discutir las películas el viernes 10 de febrero

Tutorías
Para la semana del 7 al 10 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 45 hasta la página 59.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

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Preparar para la clase del viernes 3 de febrero

• Atención: Examen parcial
El miércoles 8 de febrero tendremos el primer examen parcial.

I. Tarea
a. Tareas para corregir
1. Práctica 7 con verbos – Formas del Pretérito imperfecto y el Pretérito perfecto simple – Respuestas
2. Práctica 8 con verbos – Formas del Pretérito perfecto simple – Respuestas
3. Práctica de léxico – Homónimos – Respuestas
4. Texto para la corrección del Dictado 9 – Las intrusas
b. Tareas nuevas
1. Práctica 9 con verbos – Formas del pretérito perfecto simple
2. Práctica 10 con verbos – Reconocimientos de formas verbales | Para ver la letra de “La carta” y escucharla | Para ver la letra de “Gracias a la vida” y escucharla
3. sound icon Dictado 10: El nombre robado

II. De memoria
Estudien las siguientes listas de palabras:
Lista 4 | Lista 5 | Lista 6
El próximo dictado en clase será el viernes 10 de febrero

III. Palabras con V-B para memorizar
Por favor, memoricen la ortografía de las palabras en la lista siguiente:
Lista 1 de palabras v – de mayor frecuencia de uso

IV. Explicaciones
Repasen las siguientes explicaciones en video:
Los verbos | Los tiempos verbales | Las tres conjugaciones | Los verbos regulares | Los verbos irregulares

V. NovelaEl país de las mujeres
Preparar desde la página 203 hasta la página 236 (con glosario)
Cuestionarios: Preguntas de comprensión, cap. 25-29

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.

V. Largometraje
Un grupo verá la película “Voces inocentes” y otro grupo verá “El norte”
a. “Voces inocentes” – Producción mexicana sobre la Guerra Civil en El Salvador.
video iconPara ver la película completa en línea
Esta película está también en Netflix y en la biblioteca de la universidad.
La película también está dividida en fragmentos en esta página del curso: Voces inocentes en partes
b. “El Norte” – Producción británico estadounidense sobre la represión en Guatemala y la inmigración a los Estados Unidos.
Esta película está en Netflix (DVD) y en la biblioteca de la universidad
video iconPara ver la película completa en línea dividida en fragmentos
Vamos a discutir las películas el viernes 5 de febrero

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Preparar para la clase del miércoles 1 de febrero

• Atención: Examen parcial
El miércoles 8 de febrero tendremos el primer examen parcial.

I.Tarea
a. Tareas para corregir
1. Práctica 6 con verbos – Identificación de nomenclaturas en contexto – Respuestas
2. Texto para la corrección del Dictado 8 – Alicia Moreau
b. Tareas nuevas
1. Práctica 7 con verbos – Formas del Pretérito imperfecto y el Pretérito perfecto simple
2. Práctica 8 con verbos – Formas del Pretérito perfecto simple
Importante: lean las explicaciones de los verbos y de los homónimos antes de hacer los ejercicios y consúltenlas si tienen dudas (están abajo en la sección III).
3. Práctica de léxico – Homónimos
4. sound icon Dictado 9: Las intrusas 
5. Redacción 1 (Ver información en la sección II abajo)

II. Redacción 1
Guía para la Redacción 1
Esta tarea es para entregar el miércoles 1 de febrero.
Aquí hay algunos enlaces útiles:
Conectores lógicos y temporales en la narración
Diagrama de conectores
Esta tarea es para entregar el miércoles 1 de febrero.

III. De memoria
Estudien las siguientes listas de palabras:
Lista 4 | Lista 5 | Lista 6
El próximo dictado en clase será el viernes 3 de febrero

IV. Explicaciones
Repasar las siguientes explicaciones
a. Léxico y morfología
Homónimos, homófonos y parónimos
Esquema
b. Gramática
Repasar estas explicaciones: El imperfecto y el pretérito I

V. NovelaEl país de las mujeres
Preparar desde la página 173 hasta la página 201 (con glosario)
Cuestionarios: Preguntas de comprensión, cap. 25-29
.

Tutorías
Para la semana del 31 al 3 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 26 hasta la página 45.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

Tutorías
Para la semana del 31 al 3 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 26 hasta la página 45.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

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Preparar para la clase del lunes 30 de enero

• Atención: Examen parcial
El miércoles 8 de febrero tendremos el primer examen parcial.

I. Tarea
a. Tareas para corregir

1. Práctica 4 de grafía: v-b (varias reglas juntas) – Respuestas
2. Práctica 5 con los verbos – Identificación de nomenclatura – Respuestas
3. Texto para corregir el Dictado 7: Las madres de la Plaza de Mayo
b. Tareas nuevas
1. Práctica 6 con verbos – Identificación de nomenclaturas en contexto
Para buscar conjugaciones
2. sound icon Dictado 8: Alicia Moreau
3. Redacción 1 (Ver información en la sección VI abajo)

II. Explicaciones
a. Ortografía y puntuación
Las siguientes explicaciones en video son un buen repaso de las reglas.
Les recomiendo verlas: video icon Reglas de uso de la B (partes 1 y 2)video icon Reglas de uso de la V
b. Léxico y morfología
Estudiar estas explicaciones: Homónimos, homófonos y parónimos
c. Gramática
Preparar estas explicaciones: El imperfecto y el pretérito

III. Comprensión auditiva – Historia
video iconsound iconAudio sobre la historia de Nicaragua (Segunda parte – Duración: 18:25 minutos)
Extraído del programa “Crece desde el pie” de la radio comunitaria del mismo nombre
Tienen que tomar apuntes.

IV. Redacción 1
Guía para la Redacción 1
Esta tarea es para entregar el miércoles 1 de febrero.
Aquí hay algunos enlaces útiles:
Conectores lógicos y temporales en la narración
Diagrama de conectores
Esta tarea es para entregar el miércoles 1 de febrero.

V. NovelaEl país de las mujeres
a. Preguntas de comprensión

V. NovelaEl país de las mujeres
Preparar desde la página 151 hasta la página 171 (con glosario)
Cuestionarios: Preguntas de comprensión, cap. 25-29

Tutorías
Para la semana del 31 al 3 de febrero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la desde la página 26 hasta la página 45.
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

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Preparar para la clase del viernes 27 de enero
I. Tarea

a. Tareas para corregir
1. Práctica 3 de grafía: v-b – Respuestas
2. Práctica 4 con verbos – Pasado participio irregular – Respuestas
3. Texto para corregir el Dictado 6 – El exilio
b. Tareas nuevas
1. Práctica 4 de grafía: v-b (varias reglas juntas) sound icon Para escuchar las palabras
2. Práctica 5 con los verbos – Identificación de nomenclatura
3. sound icon Dictado 7: Las madres de la Plaza de Mayo 

II. De memoria
Para el viernes 27 de enero
Lista 1 | Lista 2 | Lista 3

III. Comprensión auditiva – Historia
Audio sobre la historia de Nicaragua (Primera parte)
Repasar esto si no lo hicieron antes.

IV. Redacción 1
Para escribir esta redacción deben seguir los lineamientos siguientes:
Guía para la Redacción 1
Para esta tarea puede ser útil revisar las explicaciones que están en la sección de Estrategias de lectura del menú de la derecha.
Esta tarea es para entregar el miércoles 1 de febrero.

Tutorías
Para la semana del 23 al 27 de enero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la página 8 hasta la 26 (las páginas 1 a 18 del pdf corresponden a las páginas 107 a 124 impresas en el margen).
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

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Preparar para la clase del miércoles 25 de enero

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Tutorías
Las tutorías comienzan el martes 24 de enero.
Quienes no se hayan registrado hasta el lunes a las 5:00 sólo podrán registrarse a través de la directora del programa (M. V. González Pagani <vpagani@ucsc.edu). Deben enviarle un correo para que ella los registre.

I. Tarea
a. Tareas para corregir
1. Práctica 2 de grafía: v-b – Respuestas
2. Práctica 3 con el verbo “haber” – Respuestas
3. Texto para la corrección del Dictado 5: Cinco mujeres
b. Tareas nuevas
1. Práctica 3 de grafía: v-bsound icon Para escuchar las palabras 
2. Práctica 4 con verbos – Pasado participio irregular
3. sound icon Dictado 6: El exilio
4. Palabra a palabra (ver sección II a continuación)

II. Palabra a palabra 
Tarea 2
Formulario para hacer la tarea
Esta tarea es para el miércoles 25 de enero

III. De memoria
El primer dictado será el viernes 27 de enero
Lista 1 | Lista 2 | Lista 3

IV. Gramática
Repasen las explicaciones sobre  el aspecto verbal | Esquema
Presten mucha atención a los ejemplos.

V. Comprensión auditiva – Historia
Audio sobre la historia de Nicaragua (Primera parte – Duración: 12:06 minutos)
Extraído del programa “Crece desde el pie” de la radio comunitaria del mismo nombre
Tienen que tomar apuntes.

V. NovelaEl país de las mujeres
Desde la página 125 hasta la página 149
Cuestionarios: Preguntas de comprensión, cap. 21-24
Preparar para compartir con la clase
Estén preparados, porque no vamos a tener tiempo para repasar en clase
Grupo 1: Capítulo 21 // Grupo 2: Capítulos 22 // Grupo 3: Capítulo 23 // Grupo 4: Capítulo 24

Tutorías
Para la semana del 23 al 27 de enero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la página 8 hasta la 26 (las páginas 1 a 18 del pdf corresponden a las páginas 107 a 124 impresas en el margen).
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

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Preparar para la clase del lunes 23 de enero

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Tutorías
Las tutorías comienzan el martes 24 de enero.
Quienes no se hayan registrado hasta el lunes a las 5:00 sólo podrán registrarse a través de la directora del programa (M. V. González Pagani <vpagani@ucsc.edu). Deben enviarle un correo para que ella los registre.

I. Tarea
a. Tareas para corregir
1. Práctica 1 de grafía: v-b – Respuestas
2. Práctica 2 con el verbo “haber” – Respuestas
3. Texto para la corrección del Dictado 4: Rigoberta Menchú
b. Tareas nuevas
1. Práctica 2 de grafía: v-bsound icon Para escuchar las palabras (Aplicar estas reglas)
2. Práctica 3 con el verbo “haber”
3 sound icon Dictado 5: Cinco mujeres 
4. Palabra a palabra (ver sección II a continuación)

II. Palabra a palabra
Tarea 2
Formulario para hacer la tarea
Esta tarea es para el miércoles 25 de enero

III. Gramática
– Leer y tratar de entender el contenido de estas explicaciones.
El aspecto verbal
– Leer las explicaciones de grafía v-b, esquema 3

IV. Documental
“Historia de las mujeres en Latinoamérica”
Fragmento 1 | Fragmento 2 | Fragmento 3 | Fragmento 4 | Fragmento 5
Fragmento 6 | Fragmento 7 | Fragmento 8| | Fragmento 9
–> Tomen apuntes mientras vean la película. Se revisarán en clase.
Si no pueden ver los fragmentos precedentes en el sitio web del curso, aquí está en YouTube: http://youtu.be/hm_eG1WIMp4
Preguntas de comprensión
Preguntas de interpretación

V. NovelaEl país de las mujeres
Desde la página 97 hasta la página 123
Cuestionarios: Preguntas de comprensión, cap. 16-20
Preparar para compartir con la clase
Estén preparados, porque no vamos a tener tiempo para repasar en clase
Grupo 1: Capítulo 17
Grupo 2: Capítulos 16 y 18
Grupo 3: Capítulo 19
Grupo 4: Capítulo 20

Tutorías
Para la semana del 23 al 27 de enero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la página 8 hasta la 26 (las páginas 1 a 18 del pdf corresponden a las páginas 107 a 124 impresas en el margen).
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

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Preparar para la clase del viernes 20 de enero

I. Tarea
a. Tareas para corregir
1. Práctica 2 con cognados falsos – Respuestas
2. Práctica 3 con la tilde diacrítica – Respuestas
3. Práctica 4 con la tilde diacrítica – Respuestas
4. Texto para la corrección del Dictado 3: Las comandantes
b. Tareas nuevas
1. Práctica 1 de grafía: v-bsound icon Para escuchar las palabras
2. Práctica 2 con el verbo “haber” (auxiliar en el Pretérito perfecto)
3. sound icon Dictado 4: Rigoberta Menchú

II. Explicaciones
Repasar las explicaciones de Las grafías “v” y “b”
En clase vamos a aplicar otras reglas.

III. Documental
“Historia de las mujeres en Latinoamérica” (Ver para el viernes)
Fragmento 1 | Fragmento 2 | Fragmento 3 | Fragmento 4 | Fragmento 5
Fragmento 6 | Fragmento 7 | Fragmento 8| | Fragmento 9
–> Tomen apuntes mientras vean la película. Se revisarán en clase.
Si no pueden ver los fragmentos precedentes en el sitio web del curso, aquí está en YouTube: http://youtu.be/hm_eG1WIMp4
Preguntas de comprensión
Preguntas de interpretación

Tutorías
Para la semana del 23 al 27 de enero
Novela Maldito amor, de la escritora puertorriqueña Rosario Ferré
Leer desde la página 8 hasta la 26 (las páginas 1 a 18 del pdf corresponden a las páginas 107 a 124 impresas en el margen).
Grilla para tomar apuntes | Vocabulario
Preguntas de comprensión | Preguntas de interpretación y análisis

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Preparar para la clase del miércoles 18 de enero

I. Tarea
a. Tareas para corregir
1. Práctica 1 con cognados falsos – Respuestas
2. Práctica 1 con el verbo “haber” como verbo principal – Respuestas
3. Ejercicio 2 con la tilde diacrítica – Respuestas
4. Dictado 2: Tamara vuela dos veces – Texto para la corrección
b. Tareas nuevas
1. Práctica 2 con cognados falsos
2. Práctica 3 con la tilde diacrítica
– Explicación de la tilde diacrítica, con ejemplos
– Explicación de la tilde diacrítica con palabras interrogativas y exclamativas
3. Práctica 4 con la tilde diacrítica
4. sound icon Dictado 3: Comandantes

II. Palabra a palabra
Tarea 1
Formulario para hacer la tarea
Guía para hacer esta tarea
Esta tarea es para el miércoles 18 de enero

III. Estrategias de lectura
Preparar las siguientes explicaciones:
Los personajes

IV. Ortografía
Leer las siguientes explicaciones:
Las grafías “v” y “b”

V. NovelaEl país de las mujeres
Desde la página 65 hasta la página 95 
Cuestionarios: Preguntas de comprensión, cap. 11-15

VI. Documental
Por favor, empiecen a ver la documental “Historia de las mujeres en Latinoamérica”
Ver para el viernes 20: Fragmento 1 | Fragmento 2 | Fragmento 3 | Fragmento 4 | Fragmento 5
Ver para el lunes 23: Fragmento 6 | Fragmento 7 | Fragmento 8| | Fragmento 9
–> Tomen apuntes mientras vean la película. Se revisarán en clase.
Si no pueden ver los fragmentos precedentes en el sitio web del curso, aquí está en YouTube: http://youtu.be/hm_eG1WIMp4
Preguntas de comprensión
Preguntas de interpretación

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Preparar para la clase del viernes 13 de enero

I. Tarea
a. Tareas para corregir
1. Repaso 1 de derivación – Respuestas
2. Repaso 2 de derivación – Respuestas
3. Ejercicio 1 con la tilde diacrítica – Respuestas
4. Dictado 1 – Las abuelas detectives – Texto para la corrección
b. Tareas nuevas
1. Práctica 1 con cognados falsos (Recuerden que tienen que estudiar las explicaciones de Cognados falsos)
2. Práctica 1 con el verbo “haber” como verbo principal
3. Ejercicio 2 con la tilde diacrítica
4.sound icon Dictado 2: Tamara vuela dos veces

II. Estrategias de lectura
Preparar las siguientes explicaciones:
Los textos narrativos
Tipos de narradores

III. Novela: El país de las mujeres
Leer desde la página 33 hasta la página 63 (Capítulos 5-10)
Cuestionarios: Preguntas de comprensión, cap. 5-10


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Preparar para la clase del miércoles 11 de enero
I. Tareas

1. Repaso 1 de derivación (familia de palabras)
Repaso del tema: Palabras derivadas
(Username: sphs4 / Password: herencia)
2. Repaso 2 de derivación (familia de palabras)
3. Ejercicio con la tilde diacrítica
Repaso del tema: Tilde diacrítica
4. sound icon Dictado 1: Las abuelas detectives

II. Léxico y morfología
Preparar las siguientes explicaciones:
Cognados falsos

III. Gramática
Preparar las siguientes explicaciones:
El verbo “haber” como verbo principal
El verbo “haber” como verbo auxiliar

IV. Novela: El país de las mujeres
Leer desde la página 13 hasta la página 31: Capítulos 1-4
Cuestionarios: Preguntas de comprensión, cap. 1-4
IMPORTANTE: Para ver el glosario tienen que bajar el pdf a su escritorio y guardarlo allí.
Se recomienda tomar algunos apuntes breves a medida que lean.

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Sitio oficial de SPHS 5
Username: sphs5
Password: herencia
I. Información general de la clase
Programa
Cronograma de actividades

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Enlaces

Algunos de los enlaces en esta página llevan al sitio de SPHS 4. Recuerden la siguiente información de acceso a esa página:
Nombre: sphs4 | Clave: herencia
• Spanish Major
En este enlace hay una breve descripción del Spanish Major
En este otro enlace están los requisitos. En este otro hay más información (catálogo)
Si les interesa, en la puerta de la sala Humanities 142 hay unas planillas donde pueden escoger un horario para ir a una sesión de orientación con la directora (González Pagani).
• Novelas de este curso
La novelas que leeremos en este curso son:
Gioconda Belli (nicaragüense): El país de las mujeres.
Mario Bencastro (salvadoreño): Disparo en la catedral.
Rosario Ferré (puertorriqueña): Maldito amor.
Todas las novelas están en formato pdf ya están en la página oficial de la clase.